BIBLIOGRAFÍA SOBRE JUEGO PATOLÓGICO
Adicción a Nuevas Tecnologías en adolescentes y jóvenes.
F.J. Labrador y S.M. Villadangos
Durante el curso 2007-08 se llevó a cabo un estudio con una muestra de 1710 menores, entre 12 y 17 años, de diversos centros de la Comunidad de Madrid.
Los objetivos del trabajo eran: analizar le frecuencia de uso de las Nuevas Tecnologías (Internet, teléfono móvil, videojuegos y televisión), detectar posibles situaciones conflictivas derivadas del uso de ese tipo de instrumentos y determinar la percepción subjetiva que los menores tienen acerca del uso que hacen de este tipo de herramientas y de sus consecuencias.
Teniendo en cuenta los objetivos del estudio y las características de la muestra se diseñó un instrumento de evaluación: el Cuestionario de Detección de Nuevas Adicciones (DENA).
En base al análisis de los resultados se extrajeron las siguientes conclusiones:
1. Los menores utilizan las nuevas tecnologías de forma frecuente y regular: se conectan a Internet una media de 1,60 horas al día, juegan a los videojuegos 1,30 horas al día, utilizan el teléfono móvil 1,65 horas al día y ven la televisión una media de 1,96 horas al día.
2. La televisión sigue siendo el instrumento mas utilizado por los menores, seguido de Internet, el teléfono móvil y en último lugar los videojuegos.
3. Los menores utilizan las nuevas tecnologías fundamentalmente en su propio hogar: el 92,38% se conecta a Internet en su propio hogar.
4. La tendencia a hacer uso de este tipo de instrumentos en el propio hogar, aumenta con el tiempo, lo cual demuestra que las nuevas tecnologías están cada vez mas presentes en los hogares.
5. Aumenta el número de menores que utiliza las nuevas tecnologías en su propia habitación: el 83,34% usa el teléfono móvil y el 21,67% ve la televisión en su propio cuarto.
6. El uso de las nuevas tecnologías es diferente en función del sexo. Las mujeres utilizan más Internet y el teléfono móvil, mientras que los varones dedican más tiempo a los videojuegos.
7. En función de la edad, también se han encontrado diferencias significativas respecto a la frecuencia de uso de las nuevas tecnologías. Los videojuegos son mas utilizados por los más pequeños, mientras que el tiempo dedicado a Internet y al teléfono móvil aumenta con la edad.
8. Los menores de centros públicos utilizan con mayor frecuencia el teléfono móvil. Los videojuegos son especialmente utilizados por los menores de centros concertados, los cuales hacen un menor uso de Internet en comparación con los otros grupos.
9. El uso de la televisión es tan generalizado y la asistencia a los Cibercentros tan escasa que ninguna de las dos actividades presenta diferencias significativas en función del sexo, la edad o el tipo de centro en el que están escolarizados los menores.
10. Un número importante de menores se siente aliviado por el uso de las nuevas tecnologías.
11. Los menores aseguran ser selectivos con el tipo de programas que ven en la televisión.
12. La percepción subjetiva de problemas por el uso de las nuevas tecnologías correlaciona con la frecuencia de uso. De este modo, la televisión es la tecnología que mayor percepción de problema genera.
13. Las mujeres afirman tener más problema que los varones en el uso de Internet y del teléfono móvil, mientras que estos últimos sienten mayor dificultades con el uso de los videojuegos.
14. La percepción de problema por el uso de los videojuegos y de la televisión disminuye con la edad.